Ámbito C-T 4º ESO: Diferencia entre Clima y Tiempo

Lee atentamente el siguiente artículo y contesta a la siguiente pregunta:

¿Qué diferencia existe entre el tiempo que hace en un lugar y en un momento determinado, y el clima de dicha región?

Clima y tiempo

Ámbito C-T 4º ESO: El movimiento de las masas de aire

En el siguiente enlace, accederéis a la Unidad didáctica: La Tierra, un sistema material en continuo cambio.

Lee atentamente el apartado 5 sobre el movimiento de las masas de aire y realiza las actividades que se proponen.


Unidad didáctica

Ámbito C-T 4º ESO: La capa de ozono

Consulta la siguiente página web y responde en tu cuaderno a estas cuestiones sobre la capa de ozono:

a) ¿Cuál es la composición del ozono?

b) ¿En qué zona de la atmósfera se encuentra? ¿a qué altura de la corteza terrestre?

c) ¿Qué acciones beneficiosas tiene sobre los seres vivos?

d) ¿Por qué está disminuyendo su espesor? ¿qué consecuencias puede acarrear el desgaste grave de la capa de ozono?

e) ¿Qué es realmente el agujero de la capa de ozono?

Ámbito C-T 4º ESO: El movimiento de la Tierra

En el siguiente vídeo se muestran las causas de la duración de los días y las noches a lo largo del año y del cambio de estación.

Vídeo estaciones

Observadlo atentamente y responden en vuestro cuaderno a las siguientes cuestiones:
1.- ¿Cuál es la inclinación del eje de la Tierra respecto al Sol?
2.- ¿Cuál es la causa por la cual los días y las noches varían su duración a lo largo del año?
3.- ¿Por qué se producen las diferentes estaciones?
4.- ¿Qué provoca que sea invierno en el hemisferio norte? ¿y verano?
5.- ¿Cómo son los días y las noches en invierno en el hemisferio norte? ¿y en verano?

Capas atmósfera

Ámbito C-T 4º ESO: Las capas de la atmósfera


En el siguiente gráfico se muestran las diferentes capas que forman la atmósfera terrestre :

Ámbito C-T 4º ESO: Matiaventuras: El uno no era un soldado


Hola chic@s, vamos a realizar una actividad relajante, ¿qué os parece?


Debéis entrar en el blog "Mati y sus matiaventuras", al cual podéis acceder desde el enlace lateral. Una vez allí, leed atentamente la entrada titulada "El 1 nunca fue un soldado" y contestad las siguientes cuestiones:


1.- ¿De dónde viene la duda sobre si el uno era un soldado?
2.- ¿Cuáles son los nombres de los chicos? ¿cuál es el color de pelo de Mati? ¿quién es Gauss?
3.- Inserta una imagen en la que muestres otras representaciones del número 1 a lo largo de la historia. Indica para cada una de ellas, la civilización que la utilizaba, sitúa geográficamente dicha civilización e indica su momento de mayor esplendor histórico.
4.- En base a lo explicado en el texto, ¿cuál es el valor de la operación 111111111 x 111111111?



Nota: Las respuestas a las actividades debes redactarlas con el procesador de textos Writer de openOffice. Cuando las hayas terminado, envía el archivo (nómbralo: mati_1soldado_tunombre.odt) a la dirección de correo siguiente: matesveracruz@gmail.com y haz un comentario en el blog indicando que has realizado el envío del correo.

Ámbito C-T 4º ESO: Unidad Didáctica - Estructuras

Vamos a realizar un estudio pormenorizado de las estructuras: para qué sirven, los diferentes tipos, ...

Para ello, investiga en el siguiente enlace y realiza las actividades que os planteo más abajo:

Unidad didáctica: Estructuras

Actividades propuestas:
1.- Realiza un análisis de las estructuras en función de la necesidad que satisfacen.
2.- Define los siguientes conceptos: rigidez y elasticidad.
3.- Realiza una descripción de las partes fundamentales de una estructura.
4.- Muchas estructuras están formadas a base de triángulos, ¿por qué crees que usamos este tipo de polígono y no otro?
5.- ¿Qué son las vigas reticuladas? ¿Cuál es la estructura reticulada más famosa del mundo? Realiza una pequeña descripción de ella. 

Nota: Las respuestas a las actividades debes redactarlas con el procesador de textos Writer de openOffice. Cuando las hayas terminado, envía el archivo (nómbralo: estructuras_tunombre.odt) a la dirección de correo siguiente: matesveracruz@gmail.com y haz un comentario en el blog indicando que has realizado el envío del correo.

Ámbito C-T 4º ESO: Proyecto tecnológico (Estructura con hojas de periódicos)

El siguiente enlace os lleva a una página (www.aulataller.es) en la que os explican detalladamente y mediante vídeos los diferentes pasos que hemos de seguir para la construcción de una estructura resistente.

Proyecto estructura


¡Manos a la obra!

Ámbito C-T 4º ESO: Actividades Tema 3 (Ecuaciones de segundo grado)

En el siguiente documento encontraréis una amplia colección de actividades de ecuaciones de segundo grado, algunas de ellas están completamente resueltas y en el resto se ofrece la solución al final.

Actividades de ecs. 2º grado

Buen provecho chic@s.